С первых шагов своего развития человек был неразрывно связан с природой. Он всегда находился в зависимости от ее ресурсов и был вынужден считаться с особенностями образа жизни зверей, рыб и птиц. Представления древнего человека об окружающей среде не носили научного характера, но с течением времени послужили источником накопления экологических знаний.

Большое влияние на развитие экологических знаний оказали древнегреческие ученые: Анаксимандр, Эмпедокл. Они выдвинули первые теории о происхождении растений и животных, пытались объяснить процессы питания и роста живых организмов. Сам термин "экология" был предложен немецким ученым-биологом Эрнестом Геккелем. А как самостоятельная наука экология сформировалась к началу XX века.

В настоящее время экология занимает далеко не последнее место среди других наук. И ее влияние на нашу жизнь велико, т.к. сфера экологии охватывает все структуры нашей планеты, везде — от микромира до космоса.

Профессиограмма "Эколог"

Наименование профессии	эколог
Доминирующий способ мышления	приложение — регуляция
Дополнительный способ мышления	адаптация — анализ
Область базовых знаний №1 и их уровень	естественные науки (биология, физика, химия), уровень 3, высокий (теоретический)
Область базовых знаний №2 и их уровень	безопасность, уровень 2, средний (практическое использование знаний)
Профессиональная область	охрана окружающей среды
Межличностное взаимодействие	частое по типу "напротив"
Доминирующий интерес	исследовательский
Дополнительный интерес	реалистический
Условия работы	вне помещения; мобильный
Предпочтительный пол	—

Доминирующие виды деятельности профессии "Эколог":

изучение и исследование источников загрязнения природной среды (загрязнение атмосферы, водных объектов, почвы);
разработка методов контроля за загрязнением природной среды;
уменьшение и ликвидация технологических объектов загрязнения;
оценка воздействия атмосферных выбросов промышленных предприятий на природную среду (атмосферу, почву, водные объекты);
контроль за соблюдением организациями правил и норм по охране окружающей среды;
работа по очистке промышленных вод и предотвращение загрязнения окружающей среды;
организация и планирование рационального природопользования на предприятии и в регионе;
оценка экономического ущерба от загрязнения природной среды;
организация мероприятий по охране окружающей среды;
участие в проверке соответствия технического состояния оборудования требованиям охраны окружающей среды;
осуществление мероприятий по внедрению новой техники с учетом экологических требований;
разработка путей выхода из экологического кризиса.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности эколога:

Способности

Личностные качества, интересы и склонности

аналитические способности;
математические способности;
логическое мышление;
хорошие мнемические способности (кратковременная и долговременная память);
гибкость ума (способность изменять планы, способы решения задач в соответствии с меняющимися обстоятельствами);
способность переносить длительное физическое и психическое напряжение в различных погодных условиях.

ответственность;
инициативность;
самостоятельность;
добросовестность;
эмоционально-волевая устойчивость;
наблюдательность;
аккуратность.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

безответственность;
невнимательность;
неорганизованность;
небрежность;
пассивность;
ригидность мышления (неспособность изменять решения в условиях меняющихся требований окружающей среды).

Области применения профессиональных знаний:

научно-исследовательские институты;
экологическая академия;
Green Peace (Российское отделение международной организации);
экологические организации и службы;
оперативная городская экологическая инспекция;
фонд охраны окружающей среды;
заповедники;
экологическая милиция;
промышленные предприятия.

Вернуться