Задолго до нашей эры народы Древнего Востока накопили много технических и естественно-научных знаний из-за необходимости строить пирамиды, храмы, с возникновением мореплавания. Но эти знания не содержали в себе никаких данных о строении тела и о причинах явлений природы. Первые изыскания по этим вопросам принадлежат ученым античного мира: Гераклиту, Анаксимену. Древнегреческий ученый Гераклит впервые высказал предположение о том, что все тела состоят из мельчайших неделимых частичек — атомов. Изначально физика существовала в неразрывной связи с философией, а рождение ее как самостоятельной науки произошло в эпоху просвещения и связано с именами Ньютона, Гука, Лейбница. В настоящее время наиболее развивающимся направлением в физике является квантовая физика, которая позволяет нам узнавать все новые и новые микрочастицы.

Профессиограмма "Физик"

Наименование профессии	физик
Доминирующий способ мышления	адаптация — анализ
Дополнительные способы мышления	приложение — процедура; креативность — оригинальность
Область базовых знаний №1 и их уровень	естественные науки (физика, химия, биология), уровень 3, высокий (теоретический)
Область базовых знаний №2 и их уровень	естественные науки (физика, химия, биология), уровень 2, средний (практическое использование знаний)
Профессиональная область	физика
Межличностное взаимодействие	частое по типу "рядом"
Доминирующий интерес	исследовательский
Дополнительный интерес	реалистический
Условия работы	в помещении; мобильный
Предпочтительный пол	—

Доминирующие виды деятельности профессии "Физик":

проведение физических исследований посредством эксперимента;
построение математических моделей физических явлений;
описание базовых свойств окружающего мира;
изучение структуры пространства, элементарных частиц, взаимодействия между ними, поведения физических макрообъектов;
изыскание физических закономерностей, законов природы;
изучение законов движения тел;
изучение поведения жидкостей и газообразных веществ;
изучение температурных процессов;
изучение законов взаимодействия микрочастиц;
изучение законов электрического взаимодействия;
изучение вопросов излучения электромагнитной энергии, распространения и превращения ее в веществе;
исследование строения атомного ядра, природы космических лучей и процессов превращения атомных ядер, а также свойств элементарных частиц.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности физика:

Способности

Личностные качества, интересы и склонности

хорошая память на числа и символы;
аналитическое мышление;
математические способности;
склонность к рациональному, логическому анализу.

склонность к научно-исследовательской деятельности;
методичность;
склонность к анализу;
интуиция (умение делать правильные выводы из недостаточных данных);
самостоятельность;
эмоциональная устойчивость;
самоорганизованность;
ответственность;
стремление преодолевать и исправлять ошибки, не бояться неудач;
любознательность.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

неорганизованность;
неумение сконцентрироваться на решаемой задаче;
неразвитость аналитического мышления и математических способностей;
нерациональность;
неосторожность, неосмотрительность.

Области применения профессиональных знаний:

лаборатории при научно-исследовательских институтах и Академии наук;
наукоемкие производства (электростанции, атомные электростанции);
предприятия (легкой, тяжелой промышленности, конструкторские бюро);
образовательные учреждения (школы, вузы);
военные организации.

Вернуться