Со времен древней Эллады, когда впервые зажегся олимпийский огонь, мы наблюдаем эволюцию человеческой силы. Конечно, виды спорта и дистанции, на которых испытывается человек, в наше время не совпадают с теми, что были в VIII и IX веках.

И в любом достижении спортсмена есть большая заслуга его тренера — человека, который отдает свои силы, знания, душу своему наставнику и развивает его мастерство. Поэтому успехи спортсменов стали возможны во многом благодаря большому количеству квалифицированных тренеров и внедрению в практику спорта современных научно обоснованных методов спортивной тренировки. Сейчас тренеры работают везде: не только в специализированных организациях, но и во всех учебных заведениях, лагерях и других местах труда и отдыха людей. Неоценим вклад тренера в работу по развитию физического мастерства, культуры и поддержанию здоровья людей.

Профессиограмма "Тренер"

Наименование профессии	тренер
Доминирующий способ мышления	приложение — регуляция
Дополнительные способы мышления	адаптация — координация; производство — выносливость
Область базовых знаний №1 и их уровень	педагогика и психология, уровень 3, высокий (теоретический)
Область базовых знаний №2 и их уровень	физкультура и спорт, уровень 2, средний (практическое использование знаний)
Профессиональная область	спорт
Межличностное взаимодействие	частое по типу "напротив"
Доминирующий интерес	социальный
Дополнительный интерес	предприимчивый
Условия работы	в помещении / вне помещения; мобильный
Предпочтительный пол	—

Доминирующие виды деятельности профессии "Тренер":

учебно-тренировочная работа в физкультурно-оздоровительных группах и спортивных секциях;
подготовка учащихся к соревнованиям;
принятие мер по повышению роли физической культуры в оздоровлении трудящихся и членов их семей, предупреждению заболеваемости и сохранению их здоровья;
разработка предложений по совершенствованию режимов труда и отдыха, инструкций, рекомендаций и других методических материалов по использованию различных форм и методов физической культуры для профилактики возможных заболеваний;
внедрение в организации физкультурно-оздоровительных мероприятий;
организация проведения смотров, конкурсов и других спортивных мероприятий;
проведение консультаций для людей, занимающихся физической культурой;
осуществление профессионально-физической подготовки.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности тренера:

Способности

Личностные качества, интересы и склонности

физическая сила, оптимальная для данного вида спорта;
способность к волевому саморегулированию;
физическая выносливость;
высокая психическая и эмоциональная устойчивость;
быстрота реакции;
хорошая координация движений;
высокий уровень развития моторной памяти (двигательной).

терпеливость;
сильная воля;
упорство;
уверенность в себе;
целеустремленность;
стремление преодолевать неудачи.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

отсутствие физической и психической выносливости;
агрессивность;
безответственность;
равнодушие;
слабоволие.

Области применения профессиональных знаний:

средние общеобразовательные, средние специальные и высшие учебные заведения;
спортивные центры, спорткомплексы;
спортивные клубы;
бассейны;
санатории-профилактории;
детские лагеря.

Вернуться