Профессиограмма "Фрезеровщик"
| Наименование профессии |
фрезеровщик |
| Доминирующий способ мышления |
производство — ловкость |
| Дополнительный способ мышления |
приложение — процедура |
| Область базовых знаний №1 и их уровень |
техника, металлообработка, уровень 3, высокий (практическое использование знаний) |
| Область базовых знаний №2 и их уровень |
математика, физика, химия, черчение, уровень 2, средний (практическое применение знаний) |
| Профессиональная область |
металлообработка |
| Межличностное взаимодействие |
редкое |
| Доминирующий интерес |
реалистический |
| Дополнительный интерес |
конвенциональный |
| Условия работы |
в помещении; мобильный |
| Предпочтительный пол |
— |
Доминирующие виды деятельности:
- чтение чертежей;
- правильное использование фрез;
- изготовление детали или изделия по определенным чертежам с учетом оптимальной технологии и последовательности изготовления, особенностей материала и технических возможностей станка;
- обработка металла на горизонтально-, вертикально- и универсально-фрезерных станках;
- выполнение операций, предписанных технологической документацией, учитывая размеры деталей и необходимые инструменты — фрезы, измерительные приборы;
- планирование порядка выполнения операций;
- подготовка инструментов и материалов;
- обработка плоскостей и боковых поверхностей деталей, полостей сложной конфигурации, корпусов различных машин и механизмов;
- измерение соответствия детали установленным размерам.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:
| Способности |
Личностные качества, интересы и склонности |
- высокая координация и точность движений рук;
- развитый глазомер, осязание, суставно-мускульная чувствительность;
- гибкость мышления (способность изменять планы, способы, решения задач под влиянием изменения ситуации);
- умение планировать свою деятельность;
- высокий уровень концентрации, распределения и устойчивости внимания (способность в течение длительного времени заниматься определенным видом деятельности, уделять внимание нескольким объектам одновременно);
- хорошая память (долговременная и кратковременная);
- пространственное воображение;
- способность принимать и внедрять новое на практике;
- хороший глазомер.
|
- ответственность;
- аккуратность;
- внимательность;
- терпеливость;
- усидчивость;
- точность.
|
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
- плохое зрение;
- невнимательность;
- безответственность;
- небрежность;
- агрессивность;
- импульсивность.
Области применения профессиональных знаний:
- заводы;
- предприятия по изготовлению металлоконструкций, деталей;
- станкостроительные организации;
- автомобилестроение;
- судостроение;
- фирмы, занимающиеся строительным дизайном;
- педагогическая деятельность (специализированные учебные заведения).
|
